高中生如何准备综合评价招生
高一考生:只需要打好学业成绩基础,重视期中、期末及学考成绩,熟悉新高考以及综合评价政策就好,在兼顾好课内学业时,可依据兴趣培养一至两门学科特长,理科生可以有选择性的接受一定学科竞赛训练。
高二考生:想报考,可以开始接触并了解高校,规划要报考的院校以及专业。虽然综合评价相对自主招生对竞赛要求没那么严格,但建议学有余力的考生也可以冲击下自己擅长的竞赛,例如中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛、全国青少年造型艺术作品大赛等,大阳城集团所有网站提醒考生,选择竞赛请认准教育部发布的2020-2021学年面向中小学生的全国性35项竞赛活动,增加成功几率。另外,也可以关注目标高校举办的夏令营或者体验营等。
高三考生:要做最后的院校抉择,陆续准备报名材料,当然大部分精力还是要保证高考复习。对于高校测试,可以集中在寒假准备。
新高考改革地区考生:虽然综合评价招生政策每年都有变化,但招收综合素质优秀、全面发展的优秀考生这一主旨基本不变,建议考生目前以提高成绩为主,且待新的招生政策出炉,再作相应调整规划。
综合评价作为多元录取的重要组成部分,带来了考核方式的根本性变化:由唯分数论,向“两依据、一参考”转变。综合评价录取着重考察学生综合素质,将学生高考成绩、综合素质考察、学考成绩按比例折算为综合成绩,竞赛奖项并非绝对刚性条件,综合成绩优秀的考生同样大有机会。
由此可见,综合评价不仅为综合成绩优秀的考生打开上升通道,也为那些拥有特长和相关奖项的优秀考生提供更多的选择,预计未来会覆盖到前30%的优秀学生。